| Директора СРЦ |
|
|
|
|
В целях повышения качества социальных услуг (Лицензированная Программа) ДИРЕКТОРАМ СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ДЛЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ АНМЦ «Развитие и коррекция» предлагает курсы повышения квалификации на основе дистанционного обучения по теме:
«Инновационные технологии социальной поддержки семей и детей, находящихся в трудной жизненной ситуации»
(240 часов)
Авторы: Худенко Е.Д. - директор АНМЦ «Развитие и коррекция», член-корреспондент Международной академии наук педагогического образования Кальянов И.В. - член-корреспондент Международной академии наук педагогического образования Ерофеева Л.В. - профессор, доктор медицинских наук Дерябина В.В. - кандидат психологических наук Михайлов А.Н. - педагог-психолог Шульга Т.И. - профессор, доктор психологических наук, зав. кафедрой социальной психологии Московского государственного областного университета Карпова О.В. - доктор биологических наук, профессор кафедры вирусологии биологического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова Поташова И.И. – психолог
Предлагаемые научно-практические материалы представляют собой систему инновационных технологий, использование которых в работе специалистов СРЦ обеспечит высокий показатель эффективности реабилитационных услуг. Кроме того, директор получает в свое распоряжение пакет уникальных методик, которые с успехом могут быть применены и в общеобразовательных учреждениях: школах, детских домах, специализированных учреждениях, учебно-воспитательных учреждениях и т.п.; и в учреждениях социальной защиты: социальных приютах, центрах социальной помощи семье и детям, центрах социального обслуживания; КДН; органах опеки и попечительства; органах МВД и т.п. Другими словами, Вам предлагается конкретный механизм для активизации межведомственного взаимодействия при безусловном лидерстве вашего учреждения. Кроме этого, данные материалы помогут Вам в работе в независимости от повышения квалификации, т.к. они нужны как программные документы, подтверждающие динамику развития Вашего учреждения.
Материалы содержат 2 части:
Часть 1. «Управленческие технологии в работе руководителя»: Программно-целевой подход в планировании работы учреждения: Технология планирования работы учреждения: - годовой план работы служб учреждения; показатели оценки качества услуг, оказываемых СРЦ и отдельно каждым отделением; перечень услуг специалистов СРЦ, определенный в рамках профессиональной деятельности; технология разработки индивидуальной программы социальной реабилитации и пр. Технология участия в конкурсах и грантах: умение составлять заявки и гранты в Фонды; умение формулировать цели и задачи, определять эффективности реализации проекта, разрабатывать систему мероприятий и их конкретное содержание и пр.
Часть 2. Инновационные технологии в работе с несовершеннолетними и их семьями: - Социально-экологическая модель помощи семье; индивидуальный план работы с семьей; современные техники консультирования или «новые подходы к развитию ресурсов семьи, несовершеннолетних» - Методика формирования здорового образа жизни; охрана репродуктивного здоровья несовершеннолетних - Диагностические и психокоррекционные методики определения склонности к противоправному поведению – как условие развития межведомственного подхода в деле профилактики детской беспризорности и безнадзорности - Комплексная программа развития и социализации ребенка-инвалида в семье (для отделений «раннего вмешательства»); для работы с детьми с ОВЗ и их семьями
По результатам обучения и итогового тестирования выдается СВИДЕТЕЛЬСТВО о повышении квалификации Государственного образца, подписанное членами экзаменационной комиссии – ведущими учеными, специалистами Минздравсоцразвития РФ, авторами Программ и учебников (240 часов) |